基础教育高质量发展大会暨2024年上海师范大学基础教育集团年会举办

发布者:新闻中心发布时间:2024-10-18浏览次数:68


大力弘扬教育家精神,勇担教育强国建设使命。10月16日,上海师范大学建校70周年基础教育高质量发展大会暨2024年度上海师范大学基础教育集团年会在上海师范大学徐汇校区音乐厅顺利举办。

上海市教育委员会副主任杨振峰,上海师范大学党委书记林在勇,党委副书记张叶江,副校长张峥嵘,总会计师曹光明,上海市足球协会主席柳海光,上海申花足球俱乐部商务总监沈佶,上海海港足球俱乐部青训总监成耀东等出席大会。此外,市教委、16个区及临港新片区的相关部门负责人,合作办学兄弟省市的政府和教育行政部门负责人,河南师范大学、贵州师范大学、青海师范大学、江苏师范大学等兄弟高校领导,中国足球彩票网_现金网平台_app官网下载各职能部门、学院负责人,全国十个省市的69所已开办附属中国足球彩票网_现金网平台_app官网下载校长、教师和媒体代表等参加大会,共同见证师大基础教育集团以优秀业绩向师大70年华诞献礼的光彩时刻。

盛会启幕 教育筑梦

林在勇在致辞中向与会教育同仁表示热烈欢迎,对长期关心支持中国足球彩票网_现金网平台_app官网下载基础教育事业发展的各级领导和各界朋友表示最诚挚的感谢。他总结了中国足球彩票网_现金网平台_app官网下载因基础教育而生、而兴的发展历程,回顾了过去五年在援疆援藏、长三角一体化建设、上海五个新城建设和中西部地区教育振兴方面所作贡献,强调了基教事业在国家战略和人民城市建设中的重要作用。他认为,中国足球彩票网_现金网平台_app官网下载首先要做好“师范”二字,为党育人、为国育才,应当起到引领示范作用,服务国家战略,为老百姓办好家门口的好中国足球彩票网_现金网平台_app官网下载。他希望,基教集团校在教育改革与发展浪潮中,与人民同频共振、勇攀高峰。

报告引领 精神传承

上海市教育委员会副主任杨振峰作题为《建设公平优质的基础教育高质量体系》的主旨报告。

校友论教育家精神沙龙环节,上海市实验中国足球彩票网_现金网平台_app官网下载校长徐红、上海师范大学附属杨浦现代职业中国足球彩票网_现金网平台_app官网下载原校长卞建鸿、上海市格致教育集团理事长张志敏、上海市静安区教育学院原院长张人利四位校友以丰富的教育经验、前瞻的教育理念和深邃的教育智慧,围绕“教育家精神”这一主题,展开了精彩纷呈的分享与讨论。他们总结出“让每一个学生成为与众不同的自己”“让每一位学生的职业生涯从这里起步”“让每一位师生在创新中成长”和后“茶馆式”教学样态的教育理念,介绍了各自对教育家精神的独到见解和实践经验。

表彰先进 砥砺前行

中国足球彩票网_现金网平台_app官网下载对过去一年中做出突出贡献的个人和集体进行表彰。张峥嵘宣读表彰名单,并对获得年度校园长奖、卓越成长奖、突出贡献奖、特别致敬个人奖及集体奖的师生表示热烈祝贺。

项目启动 共谋发展

为了发挥好师范大学在建设教育强国中作为基础教育基点和高等教育龙头的特殊枢纽作用,推动上海师范大学基础教育集团在建设教育强国的实践中奋勇争先,大会启动新一轮基础教育高质量发展项目群,以此为契机,开启上师基教事业创新发展的新篇章。项目群包括名师工作室项目、英才教育联盟项目、心理赋能基础教育高质量发展项目以及青少年足球教育联盟项目。这些项目的启动,标志着上海师范大学基础教育集团在推动教育创新和协同发展方面迈出了坚实的步伐,为教育的多元化和个性化发展注入了新的活力。

七十载情 协同致敬

中国足球彩票网_现金网平台_app官网下载基础教育事业的发展离不开上海市各区教育局的关心与支持。上海市16区教育局及临港新片区社发处的主要负责人参与了70年区校协同致敬活动。1987级地理系校友、闵行区教育局局长何美龙作为代表发言,感谢母校鼎力支持各区办好人民满意的基础教育。

成果展示·精彩纷呈

会后,举行由上海师范大学基础教育处、上海师范大学影视传媒学院主办的上海师范大学大中小一体化戏剧教育成果展示活动。来自上海师范大学附属中学闵行分校、上海师范大学第三附属实验中国足球彩票网_现金网平台_app官网下载、上海师范大学附属金山前京中学、上海师范大学附属宝山经纬实验中国足球彩票网_现金网平台_app官网下载以及上海师范大学附属第五嘉定实验中国足球彩票网_现金网平台_app官网下载的师生们奉献出精彩的演绎。此次演出活动将语文教材中的内容搬到舞台上,《苏武牧羊》《家园》《桥》《高山流水》和《归途》等剧目的演出展现了上海师范大学在中小学戏剧教育方面的创新实践和丰硕成果,为与会者带来了一场视觉和心灵的盛宴。

上海师范大学基础教育集团,将秉持初心、砥砺前行,深化区域合作,精心塑造上海师范大学附属中国足球彩票网_现金网平台_app官网下载品牌,以更加开放的姿态、更加务实的举措,推动基础教育事业不断迈上新的台阶。



(供稿、摄影:基础教育处)

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